自2004年9月起，辛婷就开始担任西南科技大学经济管理学院专职辅导员工作。目前担任西南科技大学经济管理学院2014级辅导员。
自从事辅导员工作以来，辛婷始终坚守辅导员的爱与责任，保持着“常进学生门，常知学生事，常解学生忧，常暖学生心”的作风，把工作当作一项事业来奉献。
辛婷始终把学生思想政治教育工作放在首要位置。尽管所带学生多，任务繁重，她仍然坚持与学生交流谈心，掌握每名学生的特点和实际情况，因材施教。辛婷还善于运用 QQ、易班、微信等新媒体、新平台与学生沟通交流，在网络上开设“支部空间”，建“电子图书馆”，倾听学生心声，多渠道开展思想政治教育工作，积极引导大学生健康成长。
2016年，辛婷突然接到一名2004级学生的电话，向她诉说工作中的困惑，原来因工作关系，一名客户送他两万元红包，他知道这钱不该收，但心里又舍不得，思来想去，他想到了辛婷。一席谈心后，学生释然地说：“老师，我这会儿就像个小孩，知道有颗糖不该吃，可就舍不得，这时候有个人敲打敲打太重要了，现在我知道该怎么做了。”
辛婷经常深入学生宿舍，不仅要做学生思想和学业上的老师，更愿成为学生生活上的朋友。她利用自身心理学知识和承担学院学生心理健康教育工作的机会，为全院学生建立了完善的心理档案，同时针对有较为严重心理障碍的同学，及时进行危机干预，使学院学生心理健康教育工作走在学校前列。
辛婷一直心系学生职业规划，每年都精心组织策划“经营我的大学”系列讲座，从专业学习、学生工作、考研和就业等不同方面和角度对学生进行生涯规划教育，帮助学生厘清发展目标，增强学习动力。
2008年毕业生离校临近时，辛婷发现班上有名地震重灾区的贫困女生，因还没找到合适的工作而苦恼。她一方面积极为学生进行就业指导，一方面千方百计为女生联系用人单位。2008年7月，在灾后临时设置的辅导员寝室里，辛婷带着这名女生同吃同住，在一个多月的时间里，她俩形同母女，直到8月底女生考取公务员。现在这名女生已成为一名乡镇的管理骨干，每每给她打来电话，还会亲切地唤她一声“辛妈妈”。
辛婷不仅关心每个学生个体的发展，更关心班集体建设，她认为一个集体就是一个“泡菜坛”，集体建设好了，必然对“泡菜坛”中每个学生的成长产生促进作用。为此，她要求每个班都要作出班集体建设年度目标和四年规划，把学生个体发展融入到班集体建设之中，以集体建设促进带动学生个体发展。
在13年的辅导员工作中，辛婷始终关心热爱学生，把学生看成朋友，用爱心、耐心、诚心走进学生心田，与学生一起成长，在辅导员工作岗位上取得了突出的成绩。（记者 郭路路）